Lycée Édouard Branly

Challenge COVACIEL 2026 - BTS CIEL

Webmaster Branly — 2026-05-12T16:30:18Z

🚗 Les étudiants du BTS CIEL du lycée Édouard Branly de Lyon participeront au challenge COVACIEL 2026, compétition nationale dédiée aux véhicules autonomes développés par des étudiants de BTS Cybersécurité, Informatique er réseaux, ELectronique.
👨‍💻 20 étudiants sont mobilisés au sein de 4 équipes projet :

– 2 équipes IR (Informatique et Réseaux), en charge d'un véhicule autonome chacune
– 1 équipe ER (Électronique et Réseaux), en charge d'un troisième véhicule
– 1 équipe dédiée au système de gestion de course.
Les étudiants conçoivent un véhicule autonome à base de voiture RC 1/10ème ainsi qu'une plateforme de supervision.

Un projet pédagogique concret et professionnalisant

À travers ce challenge, les étudiants mettent en œuvre des compétences variées :

– programmation embarquée ;
– intelligence artificielle et vision ;
– électronique et intégration système ;
– gestion de réseau et communication ;
– travail collaboratif et gestion de projet ;
– tests, validation et amélioration continue.
Le projet constitue une expérience professionnalisante particulièrement enrichissante, plaçant les étudiants dans des conditions proches de celles rencontrées en entreprise ou dans les secteurs de la mobilité intelligente et des systèmes autonomes.

📍 Rendez-vous les 18 et 19 juin 2026 à Pessac pour la compétition !

#BTSCIEL #COVACIEL2026 #VoitureAutonome #Innovation #Robotique #SystèmesEmbarqués #Électronique #Informatique #LycéeEdouardBranly #Lyon

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Christophe TOURPIN
Enseignant STS CIEL

Inauguration de la salle "Samuel PATY" - mardi 28 avril 2026

Webmaster Branly — 2026-05-05T16:51:18Z

A l'initiative de Mme Catherine MOULIN professeur d'histoire, la salle Samuel PATY a été officiellement inaugurée .

En présence de M. Cristophe CAPUANO ami et collègue de Samuel PATY, de M. Thomas RUDIGOZ Maire du 5ème arrondissement , de M. Gabriel ATTAL ancien Ministre de l'Education Nationale et ancien Premier Ministre , les élèves, les parents et les personnels présents ont pu rendre un hommage sincère et émouvant à un homme, un professeur , assassiné parce qu'il faisait simplement son métier. Il enseignait avec conviction et respect les valeurs Républicaines.

Conférence du substitut du procureur VIOUT - avril 2026

Webmaster Branly — 2026-05-05T16:44:35Z

Mercredi 29 avril, les élèves de terminales ont vécu une étape importante de leur parcours citoyen. Le lycée Branly avait réservé le théâtre du point du jour avec lequel nous sommes en partenariat riche et fort, pour accueillir une conférence du substitut du procureur Jean Olivier VIOUT. Procureur au procès de Klaus BARBIE le "boucher de lyon" , M. VIOUT a expliqué les mécanismes du fanatisme, qui conduisent à l'horreur et aux crimes contre l'humanité.

Il a exhorté les élèves à devenir les témoins des témoins. A l'issue de cette page d'histoire , plus personne ne pourra dire qu'il ne savait pas.

Le Lycée Edouard Branly en Bavière

Webmaster Branly — 2026-05-05T16:40:06Z

Dans le cadre d'un échange scolaire, les élèves du Lycée Édouard Branly de Lyon ont eu l'opportunité de séjourner en Bavière du 20 au 27 avril 2026, où ils ont été chaleureusement accueillis par leurs correspondants du lycée Sebastian Finsterwalder de Rosenheim. Ce voyage à la fois culturel et linguistique a offert aux élèves une immersion enrichissante dans la vie allemande.

Le séjour a débuté par un trajet en autocar, suivi de l'accueil dans les familles, moment clé pour découvrir le quotidien et les traditions locales. Dès le lendemain, les élèves ont été reçus au lycée par la proviseure avant de participer aux cours avec leurs correspondants. La journée s'est poursuivie par une visite ludique de la ville de Rosenheim sous forme de jeu de piste.
Le programme s'est ensuite intensifié avec la découverte de lieux emblématiques de la région. Les élèves ont visité le célèbre château de Neuschwanstein ainsi que l'église baroque de Wieskirche, deux sites remarquables du patrimoine bavarois. Une excursion à Munich leur a permis d'explorer la ville, de visiter le musée BMW et de découvrir l'université LMU, notamment à travers une exposition consacrée au mouvement de résistance de la « Weiße Rose ».
Le voyage s'est également étendu à l'Autriche, avec une journée à Salzburg, où les élèves ont pu visiter la maison natale de Mozart. A la fin de cette journée à Salzburg, les élèves ont eu droit à un grand moment de convivialité, un pot de départ au cours duquel on pouvait voir les élèves, les enseignants, les parents et les danseurs professionnels exprimer leur joie de vivre en dansant. Ne dit-on pas que la danse est le langage caché de l'âme ?
Les deux jours du week-end ont été consacrés à des activités en famille, favorisant les échanges et l'immersion culturelle.
Enfin, après une semaine riche en découvertes et en rencontres, le groupe a repris la route vers Lyon. Bénéficiant d'une météo particulièrement agréable, ce séjour a laissé à tous les participants d'excellents souvenirs et l'envie de renouveler cette expérience dès que possible.

Guy-Laurent FOTSO
(professeur d'allemand)

Echange avec l'Allemagne 2026 - Les 1eres nouvelles

Webmaster Branly — 2026-04-23T15:49:31Z

Les élèves germanistes et leurs professeurs, M Fotso et Mme Bouvard ont retrouvé leurs correspondants du Sebastian Finsterwalder Gymnasium (SFG) depuis ce lundi. Ils y ont été accueillis de façon très chaleureuse (et avec un petit cadeau de bienvenu !) et la première soirée dans les familles s'est très bien déroulée pour tout le monde.

Le beau temps accompagne les visites du groupe :
1. au château de Neuschwanstein qui est l'une des plus belles œuvres du roi bâtisseur de Bavière Ludwig II. C'est ce château qui a inspiré la copie visible à Dysneyland Paris.
2. A Wieskirche, la plus belle église baroque de la Bavière située à 30 min du château.

La suite du voyage dans la prochaine publication !

Visite de la base de la Marine nationale à Toulon les 26 et 27 mars 2026

Webmaster Branly — 2026-04-02T11:49:26Z

Cette visite était organisée dans le cadre du partenariat existant depuis de nombreuses années entre le lycée Branly et la Marine nationale.

8 élèves de BTS et de 2° Pro, encadrés par Madame Canal, Secrétaire générale de l'établissement, et Madame Moulin, professeure d'Histoire-géographie ont notamment pu visiter de manière détaillée le sous-marin Le Suffren et la frégate furtive Guépratte. Une présentation très documentée du porte-avion Charles de Gaulle nous a aussi été proposée. La visite s'est déroulée dans une très bonne ambiance, notamment grâce à nos deux accompagnateurs du CIRFA Marine. Il faut souligner la grande disponibilité des personnels de la Marine nationale qui ont organisé les différentes visites,et qui ont très volontiers répondu à nos – nombreuses !-questions. Expertise technologique, diversité des différents métiers et des possibilités d'évolution de carrière, mais aussi enjeux géopolitiques ont été exposés avec beaucoup de clarté. Bref ce fut une très belle opportunité de découvrir la plus grande base navale d'Europe !

Demande d'Admission en CPGE ATS

Webmaster Branly — 2026-03-19T16:39:24Z

La réputée CPGE ATS du lycée Branly est une classe préparatoire est réservée aux étudiants sortant d'un B.T.S ou d'un D.U.T Industriel. Elle permet d'accéder après une année d'intense préparation, à des Ecoles d'Ingénieurs sur concours réservé ou sur dossier.

Pour obtenir un dossier de demande d'admission :
La procédure ne s'effectue pas par Parcoursup. Vous devez vous adresser au secrétariat élèves de notre établissement pour obtenir un dossier d'admission.

Pour plus d'informations, consultez la rubrique "CPGE ATS" et le site Internet dédié à notre ATS : http://atsbranly.free.fr

Une fois votre dossier étudié, vous serez informé par nos équipes de la sélection ou non de votre dossier, pour la prochaine rentrée.

Pour toute question concernant cette procédure ou la CPGE ATS :
lyc-branly-ats.0690128p chez ac-lyon.fr

Justice restaurative - filière STMG

Webmaster Branly — 2026-03-04T13:36:01Z

Jeudi 27/02 a eu lieu la séance avec mes élèves de terminale STMG et l'association de sensibilisation à la justice restaurative SynerJR SynerJR - Association de Justice Restaurative

Après avoir au préalable en classe :

– introduit le sujet dans le cadre de la responsabilité civile et pénale,
– différencié la justice judiciaire, (ses sanctions et l'état des lieux de l'incarcération en France.) de la justice restaurative,
– visionné le film "Je verrai toujours vos visages".

Les deux membres de l'association ont proposé un premier jeu à partir d'affirmations pour lesquelles il fallait dire si c'était plus lié à la justice restaurative ou la voie judiciaire parfois les deux mais surtout pourquoi ?

Puis une simulation de séance de justice restaurative à partir de situations choisies ainsi que les ressentis de chacune des positions : auteurs et victimes ainsi que les attentes.

Excellente expérience en immersion pour mieux connaître et comprendre ce principe. Merci beaucoup à SynerJR - Association de Justice Restaurative pour cette intervention de qualité qui a permis à mes élèves de se confronter à leurs propres clivages et d'élargir, peut-être, leur champ des possibles !

Visite de l'INSA - femmes et métiers de l'ingénierie

Webmaster Branly — 2026-03-03T17:56:25Z

Le 26 février 2026, les élèves de seconde du lycée ont eu la chance de participer à une journée d'accueil exceptionnelle à l'INSA Lyon. Cette immersion au cœur d'une grande école d'ingénieurs leur a permis de découvrir les formations scientifiques, les laboratoires de recherche et, surtout, les parcours inspirants de femmes engagées dans les métiers de l'ingénierie.

Une matinée pour comprendre et s'inspirer

La journée a débuté dans l'amphithéâtre Émilie du Châtelet, situé à la bibliothèque Marie Curie, deux figures emblématiques de la science. Après un accueil chaleureux par les équipes de l'INSA, les élèves ont assisté à plusieurs interventions autour de la place des femmes dans les carrières scientifiques.

Une présentation sur les métiers de l'ingénierie et les enjeux de la parité a permis d'ouvrir la réflexion : encore aujourd'hui, les femmes restent sous-représentées dans certains domaines scientifiques. Les intervenantes ont partagé leurs expériences, leurs parcours et leurs conseils, montrant que ces carrières sont accessibles à toutes celles qui osent s'y projeter.

Les modalités d'accès à l'INSA ont également été expliquées, donnant aux lycéennes une vision plus concrète des possibilités d'orientation après le baccalauréat.

Des ateliers au cœur des laboratoires

Réparties en petits groupes, les élèves ont ensuite circulé sur le campus pour participer à différents ateliers et visites de laboratoires :

– Découverte des matériaux et des polymères au laboratoire MATEIS

– Atelier « Trace ton son » au laboratoire CREATIS

– Expériences autour de l'énergie avec le laboratoire AMPERE

– Ateliers scientifiques interactifs proposés par l'IGB

– Escape game scientifique à la bibliothèque

– Rencontres avec des chercheuses et ingénieures dans plusieurs laboratoires (DEEP, LGEF, CETHIL…)

Ces activités ont permis aux élèves de manipuler, d'expérimenter et de poser toutes leurs questions. Elles ont ainsi découvert la diversité des domaines de recherche : énergie, matériaux innovants, acoustique, biomédical, génie électrique…

Une immersion concrète dans la recherche

Les visites des salles de manipulation et des espaces de recherche ont particulièrement marqué les participantes. Voir les équipements scientifiques, comprendre comment se construisent les projets de recherche et échanger directement avec des professionnelles ont rendu les sciences plus concrètes et accessibles.

Le temps du déjeuner a également été l'occasion de découvrir l'exposition « Ingénieuses », mettant à l'honneur des portraits de femmes scientifiques inspirantes.

Une journée inspirante pour l'avenir

Cette sortie à l'INSA Lyon restera un moment fort pour les élèves de seconde. Au-delà de la découverte d'un campus universitaire, elles ont surtout rencontré des modèles féminins engagés et passionnés.

Cette journée a permis de déconstruire certains stéréotypes et d'ouvrir de nouvelles perspectives d'orientation. Peut-être que parmi nos élèves se trouvent les ingénieures et chercheuses de demain !

Nous remercions chaleureusement l'ensemble des équipes de l'INSA pour leur accueil et la richesse des ateliers proposés.

Anaïs Pernoud, enseignante de SVT et référente égalité filles-garçons.

Forum des Entreprises 2026 : une journée réussie au service de l'orientation et de l'insertion des élèves

Webmaster Branly — 2026-02-23T10:24:47Z

Le jeudi 5 février 2026, le Lycée Polyvalent Édouard Branly a organisé la 5ᵉ édition de son Forum des Entreprises, un rendez-vous désormais incontournable entre le monde économique et les élèves de l'établissement.
Tout au long de la journée, de nombreuses entreprises partenaires, fidèles ou nouvellement engagées, sont venues à la rencontre des élèves des filières professionnelles, technologiques et post-bac. Ces échanges ont permis aux jeunes de découvrir des métiers, de mieux comprendre les attentes des employeurs et de se projeter concrètement dans leur avenir professionnel.
Le forum a été rythmé par des présentations métiers le matin et des stands l'après-midi, favorisant des échanges directs et constructifs entre professionnels et élèves. Cette immersion dans le monde du travail constitue une étape essentielle dans la construction du parcours d'orientation et d'insertion professionnelle des jeunes.
Cette édition a également été marquée par la visite d'une délégation institutionnelle, dans le cadre de l'inauguration des nouveaux ateliers de photonique du lycée, soulignant l'importance du partenariat entre l'École et les entreprises pour répondre aux besoins en compétences des secteurs d'avenir.
Le Lycée Édouard Branly remercie chaleureusement l'ensemble des entreprises participantes pour leur engagement, leur disponibilité et la qualité des échanges proposés aux élèves.
Plus que jamais, la relation École–Entreprise apparaît comme un levier essentiel pour accompagner les jeunes vers la réussite et l'emploi.

Forum des entreprises 2026